– Ombudsmanhoz fordulok a tanárok oltása ügyében – jelentette be Szél Bernadett független országgyűlési képviselő. Elmondta, sokat gondolkodott, hogy mit tudok tenni azon túl, hogy egyfolytában követeli ezt a teljesen logikus lépést — együtt a bölcsődei dolgozók oltásával. – (....) ahogy átnéztem a kapcsolódó nyilatkozatokat, szakmai anyagokat, azt látom, hogy ha e körben elmarad a sürgős és szervezett oltás, annak olyan súlyos esélyegyenlőségi következményei vannak, ami miatt több, mint indokolt az ombudsmanhoz fordulnom – indokolta.
Az érvek közt többek közt azt sorolta fel, kutatások sora mutatta ki, hogy a távoktatás milyen egyenlőtlenségeket okozott az oktatáshoz való hozzáférésben, és hogy nőtt még nagyobbra a szakadék a különböző hátterű, anyagi helyzetű diákok között. „A felmérések egybehangzó következtetése szerint a többségében hátrányos helyzetű és roma gyerekeket oktató iskolákban, osztályokban a gyerekek harmada (!) kiesett a digitális oktatásból. Ennek tipikus oka volt, hogy a családnak nem volt internetelérése, vagy számítógépe, tanulásra alkalmas helyisége.” – Ebben a helyzetben az lett volna a logikus, ha a kormány — már csak az oktatási egyenlőtlenségek további növekedését megelőzendő — mielőbb beoltja a pedagógusokat, hogy újranyithassanak az iskolák. A középiskolásoknak ez már a harmadik féléve, amit digitális oktatás jellemez! Ha a pedagógusok nem kapnak sürgősen szervezetten oltást, akkor tovább halasztódik a jelenléti oktatás visszaállítása ezekben az iskolákban – írta.
