„Jöttek Gyurcsányék, jött a NER, és hamvába holt az egész”

Disztópikus regény, ami eközben napjainkban játszódik, a borítón pedig Magyarországot látjuk. A hírek, tartalmak elérését korlátozzák, állami társkereső alkalmazás csap le mindenkire, az államon kívül munkát találni, egyáltalán megélni sem lehetséges a Nem hagylak itt története szerint. Kalapos Éva Veronika, számos nagy sikerű gyerekkönyv és a Nem hagylak itt szerzője elmesélte, hogy kiadója főszerkesztőjével nagyjából két évvel ezelőtt kezdtek beszélgetni az oktatásról, akkor kezdett durvulni az egész: tüntetések, sztrájk, tanárok elbocsátása. Azon viccelődtek, hogy még a végén a diákok fognak tanítani, ez adta az ötletet, hogy mi lenne, ha egy történet erejéig tényleg így volna. – Egyébként rég szerettem volna ifjúsági disztópiát írni, nagyon bírom a műfajt: tök jó arra, hogy az ember minden félelmét, elrugaszkodott ötletét beleírja – mondta a Magyar Hangnak adott interjújában.

Az író az utóbbi pár évben – mint kifejtette – erősen tapasztalja, hogy kezdenek visszatérni a kádári reflexek. A miniszterelnök harci retorikája ellen pedig úgy próbál fellépni az ellenzék, ahogy tud. – Azon gondolkozom most, éltünk-e valamelyest másféle államban... Talán a rendszerváltás után egy kicsit. Aztán jöttek Gyurcsányék, jött a NER, és hamvába holt az egész – mondta.

Beszélt arról is, hogy tapasztalata szerint a fiatalabb generáció jelentős része kifejezetten tudatos, érdekli őket a közélet és politika, „csinálják ezeket a baromi jó podcasteket, Insta-oldalakat, Youtube-csatornákat”. Mintha ők maguk nevelnék tudatos gondolkodásra a saját generációjukat. 

• Lehetne az állam akár megbízható szövetséges vagy szükségszerűen lesz végül mindig korlátozó ellenfél?
• Nehéz megmondani, mi az egy disztópiában, ami már túlzónak tetszik, és mi az, ami elképzelhető, mennyire okozott gondot, hogy mit írjon bele, mit ne?
• Az ADHD egyre elterjedtebbé válik kamaszok körében: mind valós betegségként, mind téves öndiagnózisként. Mire számít, még jobban erre megy a világ?
• Felmerült-e, hogy fóliázzák a könyvét?
• Tapasztal összefogást, közös kiállást az irodalmi közegben?