A gyakornokok minimális bére magasabb, mint a régebben a pályán lévők minimális fizetése a rendelettervezetben.
Gyerekközpontú iskolákra van szükségünk ahhoz, hogy a gyerekek jól legyenek, és esélyük legyen egy kiegyensúlyozott és sikeres felnőttkorra.
Megsúgom, mi lesz szeptembertől. Tanárok százai, esetleg ezrei mondanak fel, zömmel Budapesten és a nagyobb városokban, míg a Fidesz fő szavazóbázisát adó kisebb településeken kvázi minden marad az eddigiekben.
A 15-18 éves diákok egy része az utóbbi hetekben már alig járt be az iskolákba. El se kezdik a következő tanévet a pedagógusok, ha nem teljesül a követelésük.
A szülőket is arra kérik, vegyenek részt a pénteki, státusztörvény elleni tüntetésen.
2010 előtt négyszer próbálkoztak a terhek csökkentését is célzó tantervi reformmal, azóta kétszer, a problémákat mégsem tudták megszüntetni. A Momentum sem kínál ezekre megoldást.
Hiába a tüntetések, az Országgyűlés elé kerül a szakma által sokat bírált törvényjavaslat.
Kérdéses, elindul-e a kémia osztatlan tanári képzés az ELTE-n, mivel csak ketten jelentkeztek. De az egyéb tanár szakokon sem sokkal jobb a helyzet.
A viszonyok romlását ma bárki a saját bőrén érezheti. Az átlátszó hazugságokat már csak az hiszi el, akinek fontos, hogy elhihesse. És a kormányzat épp ott a legnépszerűbb, vidéken, ahol mindennapos a gátlástalan visszaélés a hatalommal. Miért?
A „bosszútörvénynek” nevezett kormányzati tervek ellen emelték fel a szavukat.
Egyes kérdésekben engedett a kormány. Kedden ismét tárgyalnak a státusztörvényről, amely a szakszervezetek szerint számos ponton hátrányos az oktatásban dolgozókra.
Kemény kézzel bünteti a kormány a pedagógusokat az elmúlt időszak ellenállásáért, és közben azzal sem törődik, hogy emiatt eleshetünk az EU-s pénzektől.
A főhős különös, ám iskoláinkban viszonylag megszokott kalandokba keveredik: helyettesíti biológiaórán, agyzsibbasztó értekezleten vesz részt, adminisztrál, tanít, segít diákjai ügyes-bajos dolgainak megoldásában, dolgozatokat javít.
Tíz értékelési szempont és három „teljesítménycél” alapján dől el a pedagógusok besorolása.
Magas elvárásai vannak a kormánynak a tanárokkal szemben - de vajon az állam is ennyire pedánsan teljesíti velük szemben saját kötelezettségeit?