Egy tanévnyitás előtti értekezleten eligazítást tartott a Belügyminisztérium (BM) az új pedagógus életpályatörvény, ismertebb nevén státusztörvény alkalmazásáról. A tankerületi igazgatóknak egy kérdőíves felmérés keretében arról is számot kellett adniuk, mennyire ismerik az új jogszabály egyes rendelkezéseit – értesült a Népszava.
A lap információját a BM is megerősítette, és közölte, hogy tankerületi vezetők a törvény, illetve az iskolai KRÉTA-rendszer alkalmazásának ismeretét vizsgáló, felelet-kiválasztós kérdésekre válaszoltak. A minisztérium arra volt kíváncsi, hogy a tankerületi igazgatók naprakész információkkal rendelkeznek-e a státusztörvénnyel összefüggő feladatokról, mint például az illetménymegállapítás vagy a végkielégítés.
A Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke, Totyik Tamás ezzel kapcsolatban azt mondta, a tankerületek vezetőinek szeptember 15-éig kell tájékoztatniuk az iskolaigazgatókat és a pedagógusokat a foglalkoztatásukat érintő új szabályokról, de a státusztörvény végrehajtásáról szóló rendelet végleges verziója, amely a részletszabályokat tartalmazza, még nem jelent meg, ami több szempontból is megnehezíti a közelgő tanévkezdést.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) a Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkárnak küldött levelében is az áll, hogy információik szerint a tantestületekben nagy a jogbizonytalanság, és az intézményvezetők még olyan kérdésekben is végrehajtási utasításokra várnak, amelyeket a jogszabálymódosítások nem is érintenek.
Lapunk is írt arról, hogy olyan értékelési rendszerre kell rábólintaniuk szeptember 30-ig a pedagógusoknak, amit egyelőre nem is ismernek, pedig pedig az új típusú teljesítményértékelésnek döntő hatása lehet a bérekre. A státusztörvény csak bérsávokat állapít meg a pedagógusok számára, minimális és a maximális bruttó fizetéssel, azonban nem szól arról, hogy ezek között a határok között mikor és mi alapján változhat a pedagógusok fizetése. A törvény és annak végrehajtási rendelete is csak nagy vonalakban tér ki arra, hogy a bérezésben az új teljesítményértékelési rendszernek is nagy szerepe lesz, ám hogy pontosan milyen szempontok alapján pontosan mekkora bérkülönbségek jöhetnek létre a teljesítmény alapján, arról egyik jogszabály sem szól. A dilemmáról bővebben ITT olvashat.
Vakon az új státuszba: így fordulnak rá az évkezdésre a pedagógusok
Olyan teljesítményértékelési rendszerre kell rábólintaniuk szeptember 30-ig a pedagógusoknak, amit jelenleg nem is ismernek – miközben ez döntő hatással lehet a bérekre.
